TALLER: dibujar con la técnica de la tinta soplada

La técnica de la tinta soplada es una técnica muy original que consiste en soplar a través de una pajita sobre una gota de tinta. Al soplar, la tinta se expande y forma líneas y formas que te servirán para dibujar lo que se te ocurra, por ejemplo, monstruos, árboles, etc.

COMUNICACIÓN VISUAL: diseño de pictogramas

 PICTOGRAMA

Un pictograma es un signo claro y esquemático que representa un objeto real, figura o concepto. Sintetiza un mensaje que puede señalar o informar sobrepasando la barrera de las lenguas.  

Características: Simplicidad, claridad y universalidad.

Es un recurso comunicativo de carácter visual que podemos encontrar en diversos contextos de nuestra vida diaria y nos aporta información útil por todos conocida.

Estos son algunos de los ejemplos que nos podemos encontrar en nuestro día a día:

Pictogramas en las olimpiadas:

Objetivos de la actividad:

    - Crear un pictograma original que explique visualmente pasos de una acción                 cotidiana.

    - Entender cómo sitetizar una información en una imagen clara, simple y directa.

    - Desarrollar su creatividad inventando nuevos usos del pictograma.

Diferentes opciones para el trabajo:

Opción1

Actividad: Diseña un pictograma "Plantar una semilla"

1.Tema

   Plantar una semilla

2. Pasos para plantar una semilla:

    2.1. Preparar la tierra.

    2.2. Hacer un agujero en la tierra:

    2.3. Colocar la semilla.

    2.4. Tapar la semilla con tierra.

    2.5. Regar la tierra.

    2.6. Esperar que crezca la planta.

3. Bocetos de los pictogramas: Individualmente cada uno piensa y dibuja uno de los pasos.

4.Trabajo definitivo: En grupo se realiza un cartel a tamaño A3, con los pasos a seguir para plantar una semilla.

Opción 2

Actividad: Diseña un pictograma para unas olimpiadas inventando nuevos deportes

1.Tema

   Nuevos deportes en las olimpiadas

2. Bocetos de los pictogramas: Individualmente cada uno piensa y dibuja uno de los pasos.

3.Trabajo definitivo: En grupo se realiza un cartel a tamaño A3, con los cuatro deportes  inventados.

Opción3

Actividad: Diseña un pictograma "Cómo hacer un bocadillo"

1.Tema

   Como hacer un bocadillo.

2. Pasos para hacer un bocadillo:

    2.1. Cortar pan.

    2.2. Untar mantequilla, tomate, etc.

    2.3. Añadir jamón y queso.

    2.4. Cerrar el pan

    2.5. Cortar por la mitad.

3. Bocetos de los pictogramas: Individualmente cada uno piensa y dibuja uno de los pasos.

4.Trabajo definitivo: En grupo se realiza un cartel a tamaño A3, con los pasos a seguir para hacer un bocadillo.

Ejemplo de buscar un tesoro o enterrar uno, encontrarlo o no. 

COMUNICACIÓN VISUAL: FINALIDADES DE LA IMAGEN

Comunicación visual de RaquelMarti4 

1    Trabajo sobre las finalidades de las imágenes.

Realizar una presentación en Power Point u otro programa sobre las finalidades de la imagen. Vamos a poner ejemplos de cada una de las finalidades de las imágenes que hemos aprendido en la teoría.

Por ejemplo:

En la primera hoja se pone el título de la finalidad que corresponda( finalidad informativa) y a continuación se ponen tres imágenes de ejemplo. La imágenes se pueden sacar de revistas o internet.

-Finalidad informativa.(como dentro de f.informativa tenemos diferentes tipos sólo ponemos dos de cada)

        -Imagen identificativa.

        -Imagen indicativa.

        -Imagen descriptiva.

        -Imagen noticia.

-Finalidad exhortativa. (tres ejemplos)

-Finalidad recreativa. (tres ejemplos)
-Finalidad estética. (tres ejemplos)

Mandar al correo si no podéis en el aula virtual : raquel.martincontreras@educa.madrid.org

TEXTURA: técnica de estampación.

           

           Texturas de Raquel Martín

En esta entrada voy a explicar como hacer texturas mediante la técnica de estampación, con la que obtendremos diferentes texturas visuales.

Esta técnica se basa en impregnar de pintura( temperas, acrílico, etc) un superficie sólida, corcho, esponja, hojas, verduras, etc.. para después estamparla sobre un soporte( papel, cartón, cartulina, madera) Podemos utilizar todo lo que se nos ocurra que deje una textura sobre el soporte.

 

Podéis hacer vuestros propios sellos poniendo goma eva, cuerdas sobre un corcho o un cartón.

A continuación os dejo unos vídeos que os pueden inspirar.

https://youtu.be/YqD4fik-siU

https://youtu.be/zz384I62s7U 

https://www.pinterest.es/pin/324048135691286250/ 

EJERCICIO:

Realizar una obra de arte mediante la técnica de estampación, podeís crear un paisaje, una composición abstracta un personaje utilizando la estampación de diferentes texturas, cuantas más texturas aparezcan más rica será la obra.

A continuación os dejo algunos ejemplos realizado el año pasado.

Textura: Técnica mediante el Frottage

En esta asignatura se trabaja el lenguaje visual, al igual que otros lenguajes necesita de una abecedario para poder realizar las imágenes. Este abecedario son los elemento básicos: el punto, la línea, el plano, el color, el volumen, la textura, etc.. Una vez que estudiamos cada uno de ellos los utilizaremos en nuestra creaciones. En esta entrada hablaremos de la textura, en la siguiente presentación os hablo de la definición y clasificación básica.

            

                Texturas from RaquelMarti4

El frottage: Es una técnica artística que consiste en frotar un lápiz sobre un hoja colocada sobre un objeto, consiguiendo una impresión de la forma y textura de ese objeto. Se puede hacer también con lápices de colores. Fue ideado por el pintor surrealista Max Ernst en 1925 

                                                            
                                                                                                           Max Ernst, L’evadé (1926)


En los siguientes enlaces puedes ver vídeos de como se realiza la técnica del frottage.

https://youtu.be/OxNCvckdkU8

https://youtu.be/TU_GFNK-zNk



             

Ejercicio: El ejercicio se realizará en clase. Tenéis que llevar todos los materiales que se os ocurran para el frottage y pensado el personaje que queréis crear.
Nos vamos a convertir en Max Ernst y realizaremos una obra mediante la técnica del frottage. La realizaremos en papel y deber representar algún personaje o ser, por extraño que nos salga. A continuación te dejo algunos ejemplos. (Tenéis que hacer el vuestro no copiar los ejemplos)


                      
                       

COLLAGE

Collage

Se denomina collage (del francés coller, que se traduce “pegar”) a una técnica artística consistente en la construcción de obras plásticas mediante la aglomeración o conjunción de piezas o recortes de distinto origen, dándoles un tono unificado. En otras palabras, se trata de armar una obra con pedacitos obtenidos de otras fuentes.

El collage lo podemos realizar mediante fotografías :

Otra manera de realizar el collage es trabajando con diferentes papeles que puedes haber pintado previamente, o simplemente haber recortado trozos de revistas

 

 

 

Ejercicio: 

Realiza un collage, de alguna de las maneras que se han expuesto anteriormente. Debes crear una nueva imagen a partir de fotografías ya existentes o trozos de pales que hayas preparado. El tema es libre.

AGAMOGRAPH

Percepción de Raquel Martín Contreras

 

Ejercicio: realización de un Agamograph

En el Agamograph se crea un efecto visual en el que se funden dos imágenes, pasando de una otra cuando vas cambiando el punto de vista.

Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=WNmVsB0W01w
Como se hace un Agamograph:
https://www.youtube.com/watch?v=xEFCnb71M20

Las imágenes que hay que usar para la realización del Agamograph serán ilusiones ópticas.

A continuación tenéis algunos ejemplos.

Agamograph o lenticulares

-Se realizan dos dibujos sobre láminas de dibujo A4, en horizontal, siempre y cuando tengan que ver el uno con el otro.

-Se dividen, por detrás, en 11 partes iguales de 2,7cm. Las partes de un dibujo las marcaremos como 1,2,3,4,5, etc y las del otro como 1a, 2a,3a,4a,5a, etc...

-De igual manera se dividirán dos folios. Se juntarán, sin montar uno sobre otro, mediante celo (por la parte de atrás). A continuación se doblarán como si hiciéramos un abanico de papel (una hacia dentro otra hacia fuera).

-Una vez doblado lo podemos extender sobre la mesa y comenzamos a pegar las tiras recortadas, de cada dibujo. Primero la tira 1 seguida de la 1a y así sucesivamente.

-Montaje sobre la cartulina, tamaño A3.

Para que el efecto óptico de ver el dibujo completo sea perfecto, entre las tiras de cada dibujo se tiene que formar 90º, esto ocurrirá si las pegamos con una separación de aproximadamente 3,8cm ( pegar con cinta de doble cara)

A continuación se muestra los triángulos que se forman, a tamaño real, bastaría llevaros la medida de la base con compás e ir pegando los cantos en la cartulina.

CALEIDOCICLO