EL COLOR

El color1 de RaquelMarti4

El círculo cromático

PERSPECTIVA CÓNICA

 

                         

La línea del horizonte se coloca a la altura de los ojos del espectador.

CÓNICA FRONTAL: UN PUNTO DE FUGA

               

CONICA CON DOS PUNTOS DE FUGA

CÓNICA CON TRES PUNTOS DE FUGA

GRADO DE ICONICIDAD

Con este cuadro " La traición de las imágenes" Rene Magritte nos hace pensar. En el texto nos dice "Esto no es una pipa". A lo que se está refiriendo es que lo que estamos viendo no es una pipa si no la representación de una pipa.

Con esta obra se ilustra, claramente, una de las definiciones de Imagen como la representación de parte de la realidad.

Cuando en una imagen hablamos de ICONICIDAD nos estamos refiriendo al grado de parecido con la realidad. 

Las escalas de iconicidad son clasificaciones arbitrarias que se basan en las relaciones de semejanza entre una imagen y su referente(lo que representa), y se ordenan por niveles. Si partimos de la realidad, cada cambio de nivel supondrá una pérdida de información y un avance hacia la abstracción.

Antes de ver una de estas clasificaciones tenemos que tener claro una serie de conceptos: imagen figurativa( realista y no realista) y abstracta.

Imagen figurativa: Es una representación visual cuyas formas son identificables mediante alguno de nuestros sentidos, poniéndolas en relación con figuras que existen en la realidad. Puede ser realista o no realista.

--Imagen figurativa realista: Se denomina realista a la imagen fiel a la realidad que representa, a veces confundiéndose con ella(Hiperrealismo)

Cuadros Hiperrealistas de Antonio López.

Imagen figurativa no realista: Es la imagen en la cual se identifica lo que está representado pero no hay un alto grado de semejanza con la realidad.

Cuadros de Picasso.

Imagen abstracta: Aquella que prescinde por completo del objeto y de la figura y se compone mediante la combinación de líneas y colores

Cuadros de  Hilma af Klimt y Vasily Kandinsky 

Ejemplos de como cambiaríamos los grados de iconicidad de una imagen.

En el siguiente enlaces podéis ver como Pablo Picasso va cambiando el grado de iconicidad de un toro.
https://youtu.be/pkMcrAj_8hE

Ejercicio: 

Partiendo de una de las siguientes imágenes y basándonos en el ejemplo del conejo, realiza los diferentes niveles de iconicidad. Parte de la imagen y llega a la abstracción.

El ejercicio se realizará en lámina, la cual, se dividirá en seis partes iguales.

Pasos:

1-Dibujo realista en blanco y negro.
2-Dibujo figurativo en color.
3-Dibujo simplificado.
4-Dibujo mediante elementos característico del contorno.
5-Abstracción.

COLORES COMPLEMENTARIOS: Reinterpretación de una obra de arte usando colores complementarios

EJERCICIO

Explorar cómo los colores complementarios pueden cambiar la percepción de una obra de arte y aplicar este conocimiento en una reinterpretación creativa.

Instrucciones:

Elegir una obra de arte 

• Escoge una pintura famosa de cualquier época. Puede ser de artistas como:

• Vincent Van Gogh (“Los girasoles”)

                                                  Femme aux Bras Croisés, Pablo Picasso, 1902

                                             Las espigadoras, Jean Francois Millet, 1857

                                            

El vals de la vacilación, René Magritte,1950

La memoria, Rene Magritte, 1948

 Analizar los colores originales 

• Observa los colores principales de la obra.

• Identifica qué colores predominan.

Crear una reinterpretación con colores complementarios 

• Cambia los colores originales por complementarios.

Explicación escrita 

Junto con tu obra, responde a estas preguntas:

 ¿Cuáles eran los colores originales y cuáles usaste en tu versión?

 ¿Cómo cambió la sensación de la obra al usar colores complementarios?